在“5·25”全國心理健康日來臨之際，由杏花嶺區(qū)教育局主辦、后小河學(xué)區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體承辦的2024年“德育六化”之心育規(guī)范化現(xiàn)場會舉行，共同體內(nèi)的后小河小學(xué)教育集團(tuán)、壩陵橋小學(xué)、解放路小學(xué)、勝利街小學(xué)、三橋街小學(xué)5所成員學(xué)校展示研討“心育”成果，進(jìn)一步推動德育工作以及心理健康教育的深入開展。
據(jù)介紹，后小河小學(xué)心理健康教育中心是杏花嶺區(qū)唯一的未成年人心理輔導(dǎo)站，開設(shè)7個功能專區(qū)，現(xiàn)有2位專職、5位兼職心理教師，著力打造“心育+”育人體系，依照課程生態(tài)融合、聯(lián)動機(jī)制融合、家校生態(tài)融合、空間生態(tài)融合、五育生態(tài)融合的“五大融合”新路徑，賦能學(xué)生成長“心”動力。壩陵橋小學(xué)形成了“三全育人，四位一體，五育并舉”心理健康教育模式，建構(gòu)了“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心”五育并舉的全時空滲透、全方位關(guān)注、全主體融入、泛在互動的心理健康教育體系。解放路小學(xué)構(gòu)建了沁心扉微笑悅心、傳心聲語潤暖心、潤心田減壓強(qiáng)心、賦心能以勞健心、凝心力研學(xué)亮心、慧心悟啟智育心的“六心”育人活動模式，通過管理+協(xié)同、課程+實踐、活動+文化，助力孩子健康成長。勝利街小學(xué)在2023年9月啟動了“導(dǎo)航式”校家社協(xié)同育人項目，構(gòu)建了由學(xué)校的項目化引領(lǐng)、家長的社群化參與、社會的生態(tài)化合作組成的三維協(xié)同育人機(jī)制，針對青少年各成長階段的身心發(fā)展特點(diǎn)，推出“治未病”與“治已病”兩大系列服務(wù)內(nèi)容。三橋街小學(xué)成立了“新父母”家庭教育指導(dǎo)中心，組建經(jīng)驗豐富的家庭教育團(tuán)隊，開展了家庭教育講座、家長成長工作坊、一對一咨詢等多種形式的活動。
活動中，后小河學(xué)區(qū)成員校的師生結(jié)合各校心理健康教育實踐，自編自導(dǎo)自演，通過減壓操、歌舞表演、辯論賽、家長課堂、情景劇等形式，進(jìn)行了“心育規(guī)范化”課程展示活動。此外，心理沉浸式體驗活動、心理繪本閱讀指導(dǎo)課展示等，均為心理教育工作者搭建了學(xué)習(xí)研討成長的平臺。
