9月14日，市教育局召開普通高中新課程新教材國家級示范區(qū)課程建設(shè)實施項目學校新學期工作交流會，全市16所高中項目校圍繞一年來的課程建設(shè)進行了研討交流。
課程建設(shè)實施項目組負責人總結(jié)反饋了項目校的經(jīng)驗成果和主要亮點。首先，項目校的課程建設(shè)基本做到了堅持立德樹人、五育并舉。其次，項目校在國家課程校本化實施中體現(xiàn)出特色，注重勞動課程、綜合實踐課程、跨學科類課程的研究，比如，通寶育杰學校、英才學校等采用項目式學習進行綜合實踐活動課程的開展。另外，在校本課程建設(shè)實施方面，項目校初步構(gòu)建起了富有特色的學校課程體系構(gòu)架，并涌現(xiàn)出了一批特色課程，如五十九中的行走中的思政課，十五中的融媒思政課程，太原外語科技實驗中學的國學課程等。
會上，16所項目校分別就本校課程建設(shè)的進展情況，以及新學期工作計劃展開交流研討。
據(jù)了解，去年7月，我市入選教育部公布的首批普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)，為推進新課程新教材的全面實施，我市成立了普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設(shè)領(lǐng)導小組，同時成立“課程建設(shè)與實施”“課堂教學改革”“教學組織管理”“綜合素質(zhì)評價”和“學生發(fā)展指導”五個項目組。“課程建設(shè)與實施”項目組自成立以來，各項目校立足校情，精心編制課程規(guī)劃，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理，開發(fā)特色課程，加強互通交流，取得了顯著成效。
（責編：張佩）
