4月17日，記者從省教育廳獲悉，2020年度全省教育工作會議召開，省委教育工委、省教育廳將以五項重大改革、十項重點工作為重要抓手，全面推進我省教育事業(yè)發(fā)展。會議明確，今年要再建設(shè)、改造500所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，再建設(shè)400所普惠性幼兒園，繼續(xù)擴大普惠性資源供給。
五項重大改革包括：推進教育評價機制改革、深化農(nóng)大農(nóng)科院合署改革、深化民辦基礎(chǔ)教育管理改革、深化義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革、深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革。
在深化民辦基礎(chǔ)教育管理改革中，省教育廳明確提出，規(guī)范民辦教育發(fā)展，合理控制民辦基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)模，全面停止審批新的民辦義務(wù)教育學(xué)校。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生；民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃的，一律實行電腦隨機錄取。
2019年，我省已經(jīng)啟動了義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革試點。從今年秋季學(xué)期開始，這項改革將推廣覆蓋至全省117個縣(市、區(qū))，逐步建立事權(quán)、人權(quán)、財權(quán)相統(tǒng)一的中小學(xué)教師管理體制，促進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，促進教師資源優(yōu)化配置。
2020年全省教育十項重點工作具體包括：思想政治教育鑄魂育人、推進“1331工程”提質(zhì)增效、調(diào)整優(yōu)化高等學(xué)校布局、調(diào)整優(yōu)化高校學(xué)科學(xué)院、調(diào)整優(yōu)化高校專業(yè)、大學(xué)城破圍聚能、職業(yè)教育質(zhì)效提升、中小學(xué)質(zhì)量提升、普惠性幼兒園擴容、提升教師隊伍素質(zhì)。
“1331工程”是我省高等教育內(nèi)涵發(fā)展的奠基工程。2020年，我省要進一步優(yōu)化調(diào)整資源配置、推動項目升級，促進工程提質(zhì)增效。統(tǒng)籌各類創(chuàng)新資源，有組織地開展重大科研攻關(guān)，提升項目成果的針對性。向高校下放項目過程管理權(quán)，推動項目從“評審立項制”向“認定立項制”轉(zhuǎn)變，擴大高校工程項目實施的自主權(quán)。同時，我省從高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、學(xué)科學(xué)院建設(shè)、專業(yè)設(shè)置三個層次進行了立體謀劃和系統(tǒng)規(guī)劃，推動我省高等教育辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量雙提升。
省教育廳明確，各地要著力在提高質(zhì)量、促進公平上下功夫，推動基礎(chǔ)教育不斷改革創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展。我省將深化城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，優(yōu)化中小學(xué)學(xué)校布局，堅持“就近就便服從就優(yōu)”的原則，鼓勵高中和初中向縣城集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中。再建設(shè)、改造500所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升。根據(jù)教育部總體部署，2020年我省高一新生將使用新課程新教材，各地各校要加大條件保障，做好系統(tǒng)培訓(xùn)。
在普惠性幼兒園擴容方面，全省要再建設(shè)400所普惠性幼兒園，繼續(xù)擴大普惠性資源供給；深入推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理，把住規(guī)劃、建設(shè)、驗收、移交、辦園等環(huán)節(jié)，確保辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。
今年將完善省屬師范院校師范生公費教育政策，省級公費師范生招生規(guī)模擴大到1000人左右，再招聘補充中央和省特崗計劃教師3300名左右，為中小學(xué)教師隊伍提供足量的新生力量。
