生在互聯(lián)網(wǎng)時代的未成年人，無論是娛樂還是學習都離不開網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備，日前，由共青團中央維護青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)合發(fā)布的《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》(以下簡稱《報告》)顯示，2021年，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達1.91億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達96.8%。可以說，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為未成年人學習和生活中不可或缺的組成部分，而這其中，小學生“網(wǎng)民”增長明顯，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到95%，這一數(shù)據(jù)在2020年時為92.1%，由此可見，未成年人觸網(wǎng)低齡化趨勢日趨明顯。在此情況下，孩子們的網(wǎng)絡(luò)安全如何保障？我們又該如何守護他們的網(wǎng)絡(luò)空間？
首先我們要了解未成年人上網(wǎng)都在做什么？《報告》顯示，排在前三位的分別是網(wǎng)上學習、聽音樂和玩游戲。
利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習方面，數(shù)據(jù)顯示，未成年網(wǎng)民在過去半年中經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習的比例達到88.9%，39.8%的未成年人開始通過互聯(lián)網(wǎng)學習課外知識(比如在網(wǎng)上看公開課等)，較2020年提升3.9個百分點。利用互聯(lián)網(wǎng)進行娛樂方面，未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上聽音樂、玩游戲、看視頻、看短視頻、看直播的比例均較2020年有所下降。其中，經(jīng)常在網(wǎng)上聽音樂的比例為63.0%，下降1.8個百分點；62.3%的未成年網(wǎng)民會經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲，較2020年(62.5%)下降0.2個百分點；經(jīng)常在網(wǎng)上看視頻的比例為38.7%，下降4.2個百分點。
透過綜合數(shù)據(jù)可見，互聯(lián)網(wǎng)平臺監(jiān)管已初見成效。尤其是“青少年模式”對減少未成年人網(wǎng)絡(luò)依賴發(fā)揮了積極作用，八成以上未成年人和家長知道青少年模式，但設(shè)置過的不到五成，實際運用中還有改進升級的空間。
值得注意的是，《報告》指出，盡管未成年人游戲賬號的管理趨于嚴格，但未成年人使用家長的賬號登錄游戲，從而逃避網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)時段時長管理的情況依然存在。數(shù)據(jù)顯示，通過手機或電腦玩游戲的未成年網(wǎng)民中，使用家長賬號玩過游戲的比例為31.9%。
如何為未成年人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保駕護航？報告稱，家庭是未成年人上網(wǎng)的主要場所，家長對未成年人上網(wǎng)的管理和引導(dǎo)方式直接影響未成年人上網(wǎng)行為和習慣，因此，提升家長網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)實有必要?！秷蟾妗凤@示，經(jīng)常受到家長限制的未成年網(wǎng)民，對互聯(lián)網(wǎng)有依賴心理的比例為10.0%，比不受家長限制的未成年網(wǎng)民低27.4個百分點。在家長經(jīng)常玩手機游戲或看短視頻的家庭中，未成年人工作日平均每天上網(wǎng)時長在2小時以上的比例達12.1%，而在家長不經(jīng)常玩手機游戲或看短視頻的家庭中，該比例僅為6.5%。由此也給廣大家長提了個醒，控制孩子上網(wǎng)時長的前提是自己也得放下手機、遠離網(wǎng)絡(luò)。
當然，關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問題有著復(fù)雜的原因。比如未成年人好奇心強、自制力弱、渴望得到認同等心理特點使然；一些網(wǎng)絡(luò)游戲為了培養(yǎng)“忠實玩家”，針對未成年人的新角色、新道具、新玩法層出不窮；一些網(wǎng)絡(luò)視頻平臺缺乏針對未成年人的內(nèi)容分級……諸如此類問題已經(jīng)受到全社會的高度關(guān)注和重視。有關(guān)部門已推出一系列措施，意在促進互聯(lián)網(wǎng)的穩(wěn)定有益發(fā)展，保護未成年人健康成長。
未成年人似一張白紙，正如《報告》所言，加強未成年人網(wǎng)絡(luò)保護工作需要學校、家庭、平臺企業(yè)各盡其責，方能形成未成年人網(wǎng)絡(luò)保護工作合力，從而逐步實現(xiàn)政府、社會、教育、平臺等各方在未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用保護規(guī)制體系下的參與、監(jiān)督、開拓、創(chuàng)新，共同承擔起未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用保護的社會責任。
