山西省教學能手、太原市新長征突擊手、萬柏林區(qū)名師……今年54歲的朱菊芳頭頂數個“光環(huán)”，她是萬柏林區(qū)五三街小學校長，秉承熱愛、逐夢教壇，用愛心點亮孩子們的人生夢想，用耐心引領團隊眾行致遠。2023年，她以“敬業(yè)奉獻”上榜“太原好人”。
“新兵”校長帶出“精銳部隊”
“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻?！睆恼旧现v臺成為老師那一刻起，朱菊芳心中就有一個夢想：將自己的青春、熱血獻給教育事業(yè)，無怨無悔。從一線教師到管理崗位，歷任太白街小學政教主任、大隊輔導員、教學副校長，角色轉換，初心不變。2016年6月，朱菊芳成為五三街小學校長，初入這個崗位，她深感“壓力山大”，努力讓自己成為“業(yè)務型”校長，一心只想帶好團隊。
“雖然她是校長，但依舊堅持帶課，平時，還和我們一起磨課、不厭其煩地改教案，是我們學習的榜樣?！币晃荒贻p教師如是說。朱菊芳深知陶行知先生所說“一個好校長就是一所好學校”的深刻含義，重任在肩，不敢懈怠，深入走訪調研、廣泛征求意見，以細節(jié)為抓手，將提高教學質量作為學校的“生命線”，7年多時間，她不僅實現自我突破，從一名“新兵”校長快速成長，還帶出一支“精銳部隊”，教師專業(yè)獲獎百余項，成就師生共同成長，在教育道路上雙向奔赴美好。
讓孩子在愛與陪伴中成長
“辦一所家門口的好學校”是朱菊芳的夙愿，并為之一直努力。五三街小學是她的母校。然而，當了校長再次踏入校園時，“荒涼”的景象，讓她心酸。
“之所以說‘荒涼’，因為當時六個年級加起來只有170名學生，教師不足30人?！敝炀辗几嬖V記者，五三街小學的學生中不少是留守兒童，加之學校地理位置較偏，師生數量逐年流失。這些她看在眼里，難受在心里，但現實的困難并沒有讓她放棄，反而懷揣著對母校的熱愛，更下定決心要讓孩子們上好學校。
育人先育心，朱菊芳給愛“補位”。深入走訪中，她發(fā)現11歲的娟娟(化名)與眾不同——自幼父母離異，特殊的家庭給孩子造成極大的心理傷害，導致性格過于內向膽小，不能正常學習生活。得知情況后，朱菊芳專門將娟娟托付給一位有經驗的教師，時刻關注其心理變化及學習生活情況，并及時給予幫助。有一次，娟娟上學時鞋穿反了，老師發(fā)現后悄悄蹲下身子，給她把鞋換了過來，那一刻，娟娟的眼睛是亮的。隨后一年時間里，無論是校長、班主任，還是帶課教師，都對娟娟關愛有加，孩子性格逐漸開朗，也能真正融入校園生活。
“只要有愛與陪伴，娟娟一定能健康成長。看到現在發(fā)生在她身上的變化，我感到很欣慰?！敝炀辗颊f。得到關愛的不止娟娟，還有更多像她一樣的孩子，在老師們的愛與陪伴中成長。向善向美，溫暖有愛，做有靈魂的教育，一直是朱菊芳追尋的夢想。
