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        晉疆教師交流互動(dòng) 觀摩研討課堂教學(xué)

        來(lái)源:太原日?qǐng)?bào) 作者:張曉麗、牛漫漫 2023年08月16日 08:45
        內(nèi)容提要:近日,進(jìn)山中學(xué)迎來(lái)了新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州地理學(xué)科帶頭人、骨干教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)交流,兩校教師共同開(kāi)展了精彩的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

          8月15日,記者從進(jìn)山中學(xué)了解到,該校迎來(lái)了新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州地理學(xué)科帶頭人、骨干教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)交流,兩校教師共同開(kāi)展了精彩的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),以一堂高中地理課《地域文化與城鄉(xiāng)景觀》為例,進(jìn)行課例展示,教師們?cè)谟^摩中感悟,于學(xué)習(xí)中提升。

          進(jìn)山中學(xué)地理組閆宇晶老師以新疆歌舞和黃土高原民歌導(dǎo)入,在對(duì)比中講解地域文化。整節(jié)課緊扣課標(biāo),于循循善誘中不斷啟發(fā)、耐心引導(dǎo)學(xué)生探索思考,形成了良好的互動(dòng)課堂,使整節(jié)課更富生機(jī)。

          來(lái)自新疆的魏艷老師從新疆喀什古城和山西平遙古城景觀的差異對(duì)比入手進(jìn)行講解。在教學(xué)過(guò)程中重視方法的指導(dǎo)、歸納與運(yùn)用,扎實(shí)的教學(xué)基本功,讓教師們看到了案例教學(xué)的高效。

          展示課結(jié)束后,教師們就本次同題異構(gòu)教學(xué)交流課程開(kāi)展了深度教研。

        (責(zé)編:張凱)
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