12月22日，水西關(guān)一社區(qū)的殘疾人書屋掛牌。(《太原晚報(bào)》12月23日)
書屋為殘疾人獲取知識(shí)搭建了重要平臺(tái)。這一舉措無疑有助于縮小因身體條件限制而產(chǎn)生的信息差距，為殘疾人更好地融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書屋應(yīng)成為殘健共融的橋梁與紐帶。通過舉辦讀書分享會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)書屋，近距離感受殘疾人的內(nèi)心世界和獨(dú)特才華。這種雙向的交流與互動(dòng)，為殘疾人真正融入社會(huì)創(chuàng)造了更加有利的條件。
殘疾人書屋的設(shè)立，是對(duì)殘疾人文化權(quán)益的保障，更是對(duì)殘健融合理念的生動(dòng)詮釋。它向全社會(huì)傳遞出一個(gè)明確的信號(hào)：殘疾人是社會(huì)大家庭中不可或缺的一員，他們同樣擁有對(duì)知識(shí)的渴望與追求，同樣具備融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力與權(quán)利。應(yīng)在公共設(shè)施與服務(wù)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)中，更加充分考慮殘疾人的實(shí)際需求，為他們的出行、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面創(chuàng)造更多便利條件，營造更加友好、包容、和諧的社會(huì)環(huán)境，助力他們?nèi)轿蝗谌肷鐣?huì)。
（責(zé)編：鄢妮）
