“鄰居們，誰家有不要的舊掛歷、包裝紙、牛皮紙？我想拿來給孩子包書皮?！?月25日，居民陳女士在小區(qū)業(yè)主群留言。記者采訪發(fā)現(xiàn)，隨著人們節(jié)約意識和環(huán)保意識增強(qiáng)，臨近開學(xué)，不少家長一改購買塑料書皮的做法，提前收集書皮紙，包書皮正在刮起低碳環(huán)保風(fēng)。
書皮熱銷
對中小學(xué)生來說，包書皮已成為一種開學(xué)儀式。即將開學(xué)，市面上的書皮銷量也逐漸火爆。
在各學(xué)校周邊均有書皮售賣，但多以塑料材質(zhì)為主。一種是塑料書套，可以直接套在書本外面，包括全透明型和磨砂型；一種是塑料書膜，類似于手機(jī)貼膜，可直接粘在書的封面、封底上，貼合度較好。
后鐵匠巷一處文具店內(nèi)，陳列著各種尺寸的塑料書皮。店員表示，一下子進(jìn)了很多貨，希望能在開學(xué)期間多賺一點(diǎn)。
家住滌綸廠小區(qū)的朱女士，有一兒一女，都在讀小學(xué)。每次開學(xué)，孩子們都會抱回一大摞新書，當(dāng)天要包上書皮。為圖省事，她都是去文具店買現(xiàn)成的書膜。只要告訴店主幾年級，10元至20元可買齊一套，回來很快就能貼好。
回歸傳統(tǒng)
新學(xué)期，朱女士打算換成紙質(zhì)材料，自己動手包書皮。上周，她向鄰居要了不少舊掛歷，足夠用。
“塑料制品不利于環(huán)保。平時(shí)買菜、逛超市，很多人換成可循環(huán)使用的帆布袋，就連收到的快遞，塑料包裝材料也明顯少了?！彼f，包書皮更應(yīng)該考慮到環(huán)保因素。塑料書皮雖然方便，卻與塑料袋一樣，丟棄后不容易降解，會形成污染。
另外，塑料書皮主要分為PE(聚乙烯)、PP(聚丙烯)、PET(滌綸樹脂)和PVC(聚氯乙烯)等，有的聞上去還有一股味道。有家長擔(dān)心，過多接觸會對孩子健康有影響。
記者了解到，早在2019年，教育部、生態(tài)環(huán)境部、市場監(jiān)管總局和中國科協(xié)4部門就聯(lián)合發(fā)布通知，要求各地努力實(shí)現(xiàn)“無塑開學(xué)季”，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮。
規(guī)定得到很多學(xué)生和家長的響應(yīng)。越來越多的人愿意選擇更為質(zhì)樸、環(huán)保的紙質(zhì)書皮。每逢新學(xué)期，不少社區(qū)還會開展“綠色包書皮”活動。
美好回憶
說起包書皮，很多“70后”“80后”記憶猶新。
“小時(shí)候，家人用舊報(bào)紙包書皮，當(dāng)時(shí)主要包語文和數(shù)學(xué)書，學(xué)期中間用爛了，再重新包一次，雖然有點(diǎn)麻煩，卻很有成就感。”47歲的市民陳剛說，上小學(xué)時(shí)，開學(xué)領(lǐng)新書回家第一件事，就是和媽媽坐在一起包書皮?！氨M量讓書處在整張紙的中間位置，壓出輪廓，剪出兩個(gè)梯形折口……”媽媽手把手教他怎么剪裁，怎么折角。包好后，再工工整整地在封面寫上“語文”“數(shù)學(xué)”等，算是大功告成。
“現(xiàn)在想想，包書皮不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，還承載著許多親情和回憶?！标悇傉f，同學(xué)們還會比較誰的書皮紙更漂亮，要是包得好，還是一種驕傲?！耙黄鸢鼤ぃ且粋€(gè)跟孩子溝通交流的好機(jī)會?！比缃?，他也陪自己的孩子包書皮，已經(jīng)堅(jiān)持了5年，新學(xué)期依然會如此。
動手有益
開學(xué)前，一些社區(qū)在包書皮這件“小事”上加以引導(dǎo)。8月24日，十余名小學(xué)生來到玉園南社區(qū)，跟著志愿者學(xué)習(xí)環(huán)保包書皮，志愿者將過期海報(bào)裁剪后，分發(fā)給大家，作為書皮紙。
有家長發(fā)愁，也想自己包，可掛歷紙不好找。社區(qū)工作人員介紹，生活中還有很多紙張適合當(dāng)書皮，孩子小時(shí)候的畫報(bào)，展開后尺寸挺合適；買糕點(diǎn)、衣服贈送的購物袋，拆開鋪平，足夠兩本書用。
公園路玉門花園小學(xué)數(shù)學(xué)老師楊佳表示，包書皮藏著大學(xué)問，一張書皮就是一門“課程”。比如，當(dāng)通過制作書皮培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣時(shí)，就滲透了“德育”；當(dāng)學(xué)生思考如何利用工具設(shè)計(jì)書皮時(shí)，就助推了“智育”；設(shè)計(jì)和制作書皮還可以鍛煉粗大動作和精細(xì)動作，就加強(qiáng)了“體育”；當(dāng)學(xué)生發(fā)揮聰明才智去做出一個(gè)漂亮的書皮時(shí)，就帶動了“美育”；當(dāng)親子一起制作書皮時(shí)，就促進(jìn)了“家庭教育”。
