　　故事講述，安迪的父親大衛(wèi)·艾德格林，網(wǎng)友稱“大衛(wèi)爺爺”，是改革開(kāi)放后較早一批來(lái)中國(guó)高校工作的外籍教師。1984年至1985年、1989年至1992年，他和妻子凱茜曾在山西大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院工作過(guò)。安迪有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，他們兄妹三人都跟父母在山西太原生活過(guò)。

　　2023年11月，安迪和兒子邁卡陪同艾德格林來(lái)到中國(guó)，開(kāi)啟了他們祖孫三代的中國(guó)之旅。知道安迪和艾德格林回來(lái)了，艾德格林在山西的老朋友們特地設(shè)宴款待他們，他們大多是安迪父母在中國(guó)的同事，跟安迪一家有著三四十年的交情，至今他們?nèi)允智逦赜浀酶驳弦患蚁嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　1984年，安迪的父親，當(dāng)時(shí)42歲的艾德格林出于對(duì)中國(guó)文化的好奇，特別想去中國(guó)體驗(yàn)一番，安迪的母親凱茜也非常支持這一想法。艾德格林是美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)教育管理專業(yè)博士，凱茜也是大學(xué)畢業(yè)，良好的教育背景讓他們獲得了來(lái)中國(guó)工作的機(jī)會(huì)。

　　山西大學(xué)是安迪的父親最想回來(lái)看看的地方。2021年，山西大學(xué)建成了東山校區(qū)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于這個(gè)外語(yǔ)教學(xué)新場(chǎng)所，艾德格林一直想來(lái)感受一下。如今的教學(xué)條件今非昔比，艾德格林為這種變化感到振奮。

　　太原五一廣場(chǎng)的“英語(yǔ)角”、山西省乒乓球訓(xùn)練基地，都是安迪一家這次中國(guó)之行的重要一站，這些地方都留下了他們?cè)?jīng)美好的記憶。

　　兩次來(lái)中國(guó)教書(shū)，艾德格林和妻子培養(yǎng)了300多名外語(yǔ)人才。他們離開(kāi)中國(guó)前的最后一天，學(xué)生們想請(qǐng)艾德格林在當(dāng)年的教室給他們?cè)偕弦惶谜n。雖然時(shí)隔多年，艾德格林一進(jìn)門還是認(rèn)出了在座的每一位學(xué)生。一節(jié)課45分鐘很快過(guò)去了，同學(xué)們感恩這次的相聚，更感恩艾德格林曾經(jīng)影響他們一生的教誨。

　　看到父親和學(xué)生們重逢的場(chǎng)面，安迪深受感動(dòng)。1984年13歲的他第一次跟隨父母來(lái)中國(guó)的時(shí)候，并不是很情愿。但是一年后該回國(guó)的時(shí)候，他已不想離開(kāi)。1989年，當(dāng)?shù)弥改敢诙蝸?lái)中國(guó)工作，18歲的安迪推遲了上大學(xué)的時(shí)間，跟隨父母再次來(lái)到太原，他利用自己的英語(yǔ)特長(zhǎng)，給山西大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生們輔導(dǎo)英語(yǔ)。同父親一樣，回到美國(guó)后，安迪一直從事中美教育交流工作。

　　從1992年回到美國(guó)，32年間，安迪的父親艾德格林已往返中國(guó)40多次，安迪也被人稱為“中國(guó)通”，他們都希望跟中國(guó)的這份緣分能一直延續(xù)下去。安迪說(shuō)：“在很多人眼里，短視頻中的我是老外，但是每次來(lái)中國(guó)，就是回家的感覺(jué)，尤其是山西太原?！?/p>

（責(zé)編：張杰）