活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
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在本次以“科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)新成就夢(mèng)想”為主題的科技嘉年華活動(dòng)中，來(lái)自中北大學(xué)無(wú)人機(jī)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的大學(xué)生為孩子們現(xiàn)場(chǎng)演示了無(wú)人機(jī)飛行，當(dāng)無(wú)人直升機(jī)、仿生蝴蝶機(jī)器人騰空而起時(shí)，操場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。來(lái)自清華大學(xué)科學(xué)博物館的研究專員楊智明博士現(xiàn)場(chǎng)表演了“科學(xué)探索之旅”魔幻秀，通過(guò)有趣的化學(xué)、物理小實(shí)驗(yàn)，與學(xué)生們互動(dòng)，好玩又長(zhǎng)知識(shí)。
在現(xiàn)場(chǎng)，杏花嶺區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的“小創(chuàng)客”們展示了自己的科學(xué)小制作。四年級(jí)學(xué)生劉錦琛的自制滅火器引來(lái)圍觀，雖然設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，卻運(yùn)用到物理和化學(xué)知識(shí)。他自信地說(shuō)：“瓶子里裝的是水、小蘇打和發(fā)泡劑，把檸檬酸注射到這個(gè)瓶子里，檸檬酸就會(huì)與小蘇打反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，隨后又同發(fā)泡劑形成許多泡沫，并產(chǎn)生壓強(qiáng)，最后就會(huì)噴出泡沫，這就是‘滅火器’。”二年級(jí)學(xué)生朱子碩長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科學(xué)家，他制作的機(jī)械臂非常受歡迎，將連桿、齒輪、傳感器等物件組合，最后通過(guò)編程操控，可以完成物品抓取、放下等任務(wù)。孩子們還自制出收音機(jī)、小電梯、電風(fēng)扇等物品，展示了他們的奇思妙想。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)域圍滿了學(xué)生，高年級(jí)的學(xué)生們組隊(duì)，分組現(xiàn)場(chǎng)演示光的三原色、磁力人墻、光柵動(dòng)畫、凱特爾魔石等實(shí)驗(yàn)，與低年級(jí)的學(xué)生們互動(dòng)?？萍技文耆A活動(dòng)中，學(xué)生們還可以進(jìn)行自主科技游園，觀賞同學(xué)們的科技制作、學(xué)習(xí)科技展架上的小實(shí)驗(yàn)等。
本次科技嘉年華活動(dòng)也是該校今年科技節(jié)的成果集中展示，在為期兩周的科技節(jié)上，圍繞科學(xué)家進(jìn)校園、手繪科技強(qiáng)國(guó)、研學(xué)實(shí)踐、科技達(dá)人秀等活動(dòng)，該校充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，真正走進(jìn)科學(xué)世界。
