11月3日杏花嶺區(qū)消息，該區(qū)巨輪街道社區(qū)教育學(xué)校聯(lián)合濱河?xùn)|路小學(xué)開展“牽手共閱讀——繪本里的兒童心理學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長對(duì)兒童心理教育的重視，更好把握兒童心理成長關(guān)鍵期，推動(dòng)校家社三方協(xié)同育人。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)山西省科協(xié)心理健康科技志愿服務(wù)隊(duì)任翠紅老師，為小學(xué)生家長講解兒童心理成長的重要性。兒童心理成長是兒童全面發(fā)展的重要組成部分，它關(guān)系到兒童的認(rèn)知、情感、社交行為等方面的發(fā)展。在兒童心理成長的關(guān)鍵期，良好的心理環(huán)境和教育引導(dǎo)對(duì)孩子的未來發(fā)展具有重要影響。任翠紅以兒童繪本為媒介，生動(dòng)詳細(xì)地介紹了不同年齡段兒童的心理需求和不同的表達(dá)方式，風(fēng)趣且富有親和力的語言深深吸引著每一位到場的家長，通過繪本里的“安全感、自我認(rèn)知、情緒管理、社會(huì)交往”四個(gè)層面的講解，使家長們明白孩子行為背后的心理需求和如何滿足孩子的心理需求，并且?guī)椭⒆咏⒏晟频娜烁瘛?/p>
本次活動(dòng)為家長提供了一系列針對(duì)性的教育建議，孩子的成長過程，每天都有新變化，每天也會(huì)出現(xiàn)新問題，家長也需要更新知識(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，和孩子雙向奔赴，共同成長，增進(jìn)家庭幸福，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
（責(zé)編：張杰）
