圖為在成成中學(xué)舉行的首場(chǎng)河湖校園科普課場(chǎng)景
10月25日太原市河長辦消息，連日來，一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的河湖校園科普課在我市8所中小學(xué)接續(xù)展開，這是由市河長辦、市水務(wù)局、市教育局聯(lián)合推出的“保護(hù)汾河生態(tài)環(huán)境，再現(xiàn)錦繡太原城”八校聯(lián)動(dòng)系列宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)的順利落地打開了青少年參與河湖保護(hù)的新方式，有力地提高了全社會(huì)保護(hù)河湖的意識(shí)。
10月17日，在成成中學(xué)體育館舉行的的首場(chǎng)河湖校園科普課上，同學(xué)們時(shí)而討論畫上的橋在哪個(gè)位置，時(shí)而用畫筆描繪心目中的河流，新穎的體驗(yàn)為素來枯燥的“坐場(chǎng)式”科普增添了別樣的魅力。8場(chǎng)“沉浸式”科普令太原市8所學(xué)校的青少年們對(duì)城市中的河湖一探究竟。每場(chǎng)活動(dòng)均有近100位學(xué)生參與。期間，學(xué)生們不僅可以了解河長制相關(guān)知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)太原市的河流文化。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有的蹲著，有的趴著，神情專注而認(rèn)真，盡情地發(fā)揮想象，涂的涂、畫的畫、勾的勾、描的描，姿態(tài)各異地為完成畫卷付出努力，在歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作繪畫后，一幅幅精彩的畫卷呈現(xiàn)在大家眼前。
參與活動(dòng)的同學(xué)們說：“之前我從來沒有留意過，咱們太原竟然有這么多河流。參與此次活動(dòng)讓我明白了保護(hù)河流的重要意義，未來我也會(huì)發(fā)動(dòng)周圍的人一起參與巡河。”市河長辦負(fù)責(zé)人表示，活動(dòng)結(jié)束后，這八幅圖將拼接在一起，形成一幅長長的畫卷，作為太原市河流宣傳名片進(jìn)行推廣。
此次“保護(hù)汾河生態(tài)環(huán)境，再現(xiàn)錦繡太原城”八校聯(lián)動(dòng)系列宣傳活動(dòng)，讓青少年走近河流，貼近自然，在學(xué)習(xí)掌握河湖知識(shí)的同時(shí)，提高尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)助力美麗中國建設(shè)。
