暑假里，孩子應(yīng)該去哪兒？作業(yè)誰來輔導(dǎo)？這是不少忙碌的家長最頭疼的事。為了更好地發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，小店區(qū)北營街道許東社區(qū)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生，在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開設(shè)一個(gè)月的公益課堂，為孩子們開展課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、安全教育等多項(xiàng)志愿服務(wù)，不僅可以讓孩子們享受豐富多彩的暑期生活，還解決了暑期孩子“看護(hù)難”的問題。
7月10日到8月10日，許東社區(qū)面向轄區(qū)6歲至12歲的適齡兒童，設(shè)置了硬筆書法、閱讀分享、創(chuàng)意繪畫、口才訓(xùn)練、手工、線描等多樣化課程，并安排有作業(yè)輔導(dǎo)、多樣式課間游戲等，旨在提高孩子的反應(yīng)能力、認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和社交能力，讓孩子們在好奇心和求知欲的驅(qū)動(dòng)下，感受到更廣闊的世界與多樣的生活。
此次公益課堂活動(dòng)，得到了轄區(qū)居民的一致認(rèn)可。家長田女士說：“我們是雙職工家庭，孩子平時(shí)在家都是玩手機(jī)、看電視，聽說社區(qū)開展了暑期公益課堂，我們就趕緊把孩子送過來了，既安全，還能讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，非常好！”
擔(dān)任輔導(dǎo)老師的大學(xué)生志愿者靖萱表示，她是山西師范大學(xué)的學(xué)生，假期能夠參與社區(qū)暑期公益課堂實(shí)踐，與孩子們共同在動(dòng)手動(dòng)腦中提升文化素養(yǎng)，不但豐富了自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，對(duì)將來走上工作崗位也有益處。
許東社區(qū)工作人員表示，選用大學(xué)生志愿者擔(dān)任老師，指導(dǎo)小學(xué)生完成暑期作業(yè)，并通過既“托”又“管”還“教”的方式，開設(shè)形式多樣的興趣培訓(xùn)，滿足孩子們多樣化、個(gè)性化發(fā)展需求，家長們放心，孩子們也開心。今后，社區(qū)將持續(xù)關(guān)注居民需求，凝聚多方力量，探索創(chuàng)新服務(wù)形式，不斷豐富轄區(qū)兒童的精神文化生活。同時(shí)，充分發(fā)揮黨群服務(wù)站和新時(shí)代文明實(shí)踐站的作用，與居民合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，積極為大學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，同心共筑和美社區(qū)。
