“您好，我們是‘把愛(ài)帶回家’心理連線，請(qǐng)問(wèn)孩子假期在家狀態(tài)怎么樣……”連日來(lái)，小店區(qū)小店街道的一些孩子和家長(zhǎng)都接到了心理咨詢師的電話。
為了讓青少年度過(guò)一個(gè)充滿愛(ài)的寒假，結(jié)合當(dāng)前新冠肺炎疫情防控要求，小店街道在寒假期間開(kāi)啟了“把愛(ài)帶回家——心理連線”送咨詢活動(dòng)。在前期宣傳發(fā)動(dòng)、摸底登記的基礎(chǔ)上，小店區(qū)心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人胡麗梅和19名心理咨詢師，通過(guò)熱線電話為孤兒、農(nóng)村留守兒童、困境兒童等群體以及他們的家長(zhǎng)，開(kāi)展了心理成長(zhǎng)、親子溝通、家庭教育等方面的交流，并開(kāi)通了心理援助熱線0351-2917110，方便大家咨詢。
一名高中生家長(zhǎng)咨詢了孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的問(wèn)題。胡麗梅了解孩子的具體表現(xiàn)和成長(zhǎng)背景后，給家長(zhǎng)提出三條建議：溝通時(shí)，避免說(shuō)教、強(qiáng)制性管理、涉及人格的批評(píng)；因孩子小時(shí)候父母太忙，對(duì)孩子陪伴少，常常忽略和拒絕孩子，造成現(xiàn)在的溝通不暢，要利用假期重新建立情感鏈接；孩子發(fā)牢騷時(shí)要回應(yīng)，忌批評(píng)、說(shuō)教和否定。胡老師就具體問(wèn)題及孩子的心理需求進(jìn)行了分析與指導(dǎo)，家長(zhǎng)表示受益匪淺。
春節(jié)臨近，胡老師建議家長(zhǎng)讓孩子參加大掃除、寫(xiě)春聯(lián)、學(xué)做一道菜等活動(dòng)，幫孩子建立成就感、刷刷存在感，建立自信，增強(qiáng)自我價(jià)值感和家庭歸屬感。
