“中小學(xué)是每個人生命質(zhì)量提升的基礎(chǔ)階段，對每個人人格、性情、行為習(xí)慣、思維方式形成至關(guān)重要，要讓學(xué)生有個性、有創(chuàng)意地成長，我們要經(jīng)常思考教育的初心和使命?！?2月20日，萬柏林區(qū)第三屆教育優(yōu)質(zhì)人力資源作用發(fā)揮大會上，部分中小學(xué)校的名校長、名教師分享了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲得大家廣泛認(rèn)同和肯定。
萬柏林區(qū)教育局表彰了4所中小學(xué)校、4名校長、100余名教師，頒發(fā)名學(xué)校、名校長、名師等榮譽(yù)獎牌。多名名校(園)長、名師工作室負(fù)責(zé)人作經(jīng)驗(yàn)交流。近年來，萬柏林區(qū)實(shí)施全區(qū)名校(園)長、名教師培養(yǎng)工程，結(jié)合各中小學(xué)的實(shí)際情況，不斷完善相關(guān)機(jī)制，通過建立名校(園)長和名師工作室，建起群體資源共享、智慧共融的研修進(jìn)步學(xué)習(xí)共同體，加強(qiáng)了校際間教育管理、教學(xué)智慧的互動探討、交流學(xué)習(xí)。創(chuàng)新制定名校(園)長、名師工作室活動標(biāo)準(zhǔn)、工作室成員標(biāo)準(zhǔn)和工作室文化建設(shè)要求，通過名師論壇、專題培訓(xùn)等多種形式，促進(jìn)學(xué)校、教師的專業(yè)發(fā)展。通過請進(jìn)來、走出去、聯(lián)動研討等多種形式，激勵萬柏林區(qū)優(yōu)秀教師充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，成就了一批學(xué)校優(yōu)質(zhì)管理人才和學(xué)科領(lǐng)軍人才，進(jìn)一步提高了教育核心競爭力，為萬柏林區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)提供了強(qiáng)大的人才保障。
