6月15日，小明健樂志愿服務(wù)隊(duì)組織的40余個(gè)家庭70名志愿者們第五次來到太原市盲童學(xué)校，陪伴這里的盲童孩子，一起組織了“陪伴盲童趣味運(yùn)動(dòng)，喜迎二青共創(chuàng)文明”的愛心公益活動(dòng)。
上午10時(shí)，活動(dòng)正式開始。30名盲校學(xué)生坐在大禮堂，身邊陪伴著70名“小明健樂”的志愿者?；顒?dòng)開始后，志愿者和盲校學(xué)生一起回顧了小明健樂三年以來和盲童一起陪伴活動(dòng)的畫面，又一次拉近了彼此的距離。同樣此次活動(dòng)采取“1+1”的形式開展，即1-2名志愿者陪伴一名學(xué)生，一起跑步，一起做趣味運(yùn)動(dòng)，一起交流，一起互動(dòng)。10時(shí)15分，大家齊聚操場(chǎng)，首先由李明老師教大家如何科學(xué)地陪跑，大家在體驗(yàn)陪伴跑步后，開展了趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，志愿者與盲童背靠背夾氣球、兩人三足等活動(dòng)，在手拉手，背靠背的互動(dòng)中互相鼓勵(lì)著，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語。
運(yùn)動(dòng)過后，盲童學(xué)校的孩子們迅速與“小明健樂”的志愿者成為了朋友，拉著他們的手，來到宿舍，盡管他們雙目失明，但他們的宿舍窗明幾凈，被子疊放得整整齊齊。學(xué)校老師說：“學(xué)校教他們?nèi)绾为?dú)立生活，整理內(nèi)務(wù)，走路及上下臺(tái)階和樓梯，一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)他們基本上都能夠應(yīng)付。學(xué)校同時(shí)教他們學(xué)習(xí)盲文及知識(shí)，讓他們今后在社會(huì)上能夠自立自強(qiáng)，做對(duì)社會(huì)有用之人?！爆F(xiàn)場(chǎng)所有人為孩子們的努力而感動(dòng)，紛紛舉起大拇指為他們點(diǎn)贊。
“陪伴是‘小明健樂’一直以來所提倡的主題，線下的陪伴，隔空的陪伴，有溫度的陪伴等，我們也一直在這樣做著。陪伴是有力量的，陪伴是有溫度的，陪伴是有動(dòng)力的?！薄靶∶鹘贰钡呢?fù)責(zé)人李明是山西省科技廳直屬單位山西省分析科學(xué)研究院一名普通職工，他在工作之余，影響帶動(dòng)著很多人了解公益走進(jìn)公益。他表示，“在我們的生活中，能看到不少幫助盲人的公益項(xiàng)目，但是社會(huì)對(duì)于盲人運(yùn)動(dòng)層面的關(guān)注卻少之又少。當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)在城市中風(fēng)靡，我們有義務(wù)讓熱愛跑步的愛好者成為志愿者，陪伴盲人跑步鍛煉，創(chuàng)造無障礙的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。這次活動(dòng)也是為9月太原國際馬拉松陪伴盲童上賽道做準(zhǔn)備，也歡迎更多喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)做更有意義的陪伴”。
據(jù)了解，“小明健樂”是最初由幾名因跑步、健身理念相投而互相結(jié)識(shí)的市民，共同創(chuàng)立的民間公益團(tuán)體。該團(tuán)體因積極傳播快樂、健康生活的理念，主動(dòng)分享、交流正確的運(yùn)動(dòng)、飲食知識(shí)而廣受大家歡迎。2018年進(jìn)行升級(jí)，“小明健樂”決定以承擔(dān)公益項(xiàng)目的形式，來實(shí)現(xiàn)心靈健康的引導(dǎo)，同時(shí)向社會(huì)分享、傳遞快樂和健康的理念，為“美麗太原”盡一份微小的力量。
李明表示，盲童融入社會(huì)項(xiàng)目會(huì)一直持續(xù)下去，“小明健樂”每年都會(huì)走進(jìn)盲校，用實(shí)際行動(dòng)為盲童心中注入陽光?！靶∶鹘贰蓖瑫r(shí)積極號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注弱視群體，呼吁企事業(yè)單位職工利用工作之余，參與公益項(xiàng)目，通過運(yùn)動(dòng)陪伴的方式，為盲人朋友搭建殘健融合的社會(huì)環(huán)境，共創(chuàng)文明氛圍。
